红衣主教制造，帮助弥合制造技能差距

红衣主教制造，帮助弥合制造技能差距

娜塔莉·约翰逊

发布01/11/2023

---

制造业是经济的重要贡献者，占了超过占总产量的11%在美国。然而，许多制造业公司目前正面临技能缺口，空缺职位多于准备填补这些职位的工人。一项由德勤和制造业协会预计到2030年，将有210万个制造业岗位空缺，这可能导致美国GDP损失1万亿美元。

有几个因素导致制造技能差距．其一是对制造业工作的错误认识，许多年轻人认为制造业工作过时且费力。另一个原因是缺乏技术技能，因为制造商越来越多地寻找在机器人、人工智能和分析等领域拥有各种技能和专业知识的工人。大流行也产生了影响，导致失去140万个制造业工作岗位再招聘的速度会变慢。

为了解决制造业技能差距，雇主和教育机构都可以采取措施吸引和培训下一代工人。雇主可以投资于培训和发展项目，以提高现有员工的技能，并使制造业工作对年轻员工更具吸引力。教育机构可以与制造商合作，创建满足行业需求的课程，帮助学生获得必要的技能和知识。

此外，学徒计划和行业伙伴关系等举措可以为学生提供实践经验和直接向行业专家学习的机会，从而帮助弥合差距。通过解决制造技能差距，公司可以确保他们拥有一支熟练和称职的劳动力来推动他们的运营，并为行业的成功做出贡献。

威斯康辛州斯特鲁姆市Eleva-Strum中央高中的技术教育讲师克雷格·塞吉尔斯基(Craig Cegielski)发起了一项鼓励学生探索制造业职业生涯的倡议。Cegielski先生启动了一个独特的创新项目，称为红衣主教制造。

红衣主教制造业为学生提供机械加工和制造行业的实践经验。该计划作为一个功能齐全的学生经营的机器车间，为当地企业和个人服务，同时让学生有独特的机会获得加工，焊接和创业的实际经验。

卡迪纳尔制造课程旨在让学生体验真实的商业世界。要被录取，学生必须首先完成金属加工I和II，然后通过创建简历和提交推荐信来申请。然后，学生将经历面试过程，如果被选中，他们将负责管理企业的日常运营。

在公司内部，学生被分配到各种角色，如报价工作，订购材料，制造零件，处理质量控制和检查，运输产品，接收产品和材料，开发票，以及提供客户服务。他们还学习重要的商业技能，如会计、市场营销、解决问题、团队合作和办公室管理。

自成立以来，枢机主教制造已经显著增长，现在为数百名客户服务，从个人到整个威斯康星州和全国其他地区的客户。该项目还吸引了全国的关注，并邀请了特别嘉宾，包括威斯康星州州长斯科特·沃克(Scott Walker)，他于2013年3月参观了该设施。

该计划是自筹资金的，通过销售其服务产生的利润将返还给该计划，以支持购买新设备和材料。该项目得到了当地企业的大力支持，许多企业捐赠了设备、工具、服务、培训和咨询。在2013年，该项目产生了大约收益4万美元12名学生每人可获得约1,000美元的利润分成。

除了为学生提供宝贵的学习和工作经验外，卡地纳制造还作为基层经济发展的努力，帮助学生接触制造业的就业机会，并转变辅导员和家长的态度，鼓励学生探索这些类型的职业。

参与卡地纳制造的许多学生都继续接受高等教育，一些人在大学攻读工程学位，另一些人在当地的技术学院就读。该项目不仅成功地教授了学生宝贵的技能，而且还让他们对在制造业追求职业生涯感到兴奋。

总的来说，枢机主教制造是一个非常成功的项目，对学生和社区产生了积极的影响。它在教育和培训方面的创新方法赢得了当地企业和政府官员的认可和支持，并有条件在未来继续取得成功。

鼓励学生和学校参与类似卡地纳制造的项目可能有助于填补制造技能的缺口。如果你有兴趣发起或赞助类似的项目，登记参加下一次教师研讨会在2023年4月20日，了解更多关于卡地纳制造是如何扎根的。

---